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时间：2024-04-28 作者:在线来源：互联网点击：次

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河北开放大学24春领导科学与艺术形成性考核3[标准答案] 领导科学与艺术形成性考核3 试卷总分:100 得分:100 1.马斯洛认为，高层次的需要不可能在低层次需求被长期剥夺的情况下出现。 2.利诱属于软策略。 3.在小型组织中，管理者和领导者往往是合二为

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河北开放大学24春领导科学与艺术形成性考核3[标准答案]

领导科学与艺术形成性考核3

试卷总分:100 得分:100

1.马斯洛认为，高层次的需要不可能在低层次需求被长期剥夺的情况下出现。

2.利诱属于软策略。

3.在小型组织中，管理者和领导者往往是合二为一的。

4.马斯洛认为，尊重和自我实现的需要时永远无法完全满足的。

5.追随者的情绪是组织变革的重要动力。

6.Potter和Rosenbach认为，伙伴型追随者是最好的追随者。

7.权力动机不包括对权力的恐惧。

8.有效的追随者应该可以自我思考、独立工作，不需要领导者时刻的指导。

9.士气不同于凝聚力，它更多地强调饱满的热情和信心。

10.外控比内控更倾向于去控制他人。

11.强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。

12.自我领导属于特质研究。

13.20世纪末开始的对领导科学有了新的研究，到了21世纪有些甚至是颠覆性的探索。

14.强制性权力是建立在惧怕的基础上的。

15.21世纪的领导理论虽然有了新的发展，但是基本还是延续以往的理论基础提出的。

16.韦伯认为，权力是一种强制力，别人如何看待我们的权力无所谓。

17.群体成员越是有着共同的目标，他们之间的行为越是一致。

18.所有的冲突都是有害的。

19.魅力会使领导者对其追随者产生吸引力。

20.领导的概念纷繁复杂，所以我们无法找到领导概念中共性的要素。

21.权力可以存在但不被使用。

22.成功的授权就是要讲任务进行科学合理的分配。

23.双因素理论认为，保健因素包括工作上的成就感、工作的发展前途以及工作的意义等。

24.管理是应付复杂性的过程。

25.凯尔曼认为，权力态度三个阶段依次是：工具性服从、认同、内化。

26.引起政治行为的因素很多，包括组织原因和个体原因。

27.公平理论认为，当个人体感觉到不公平存在时，个体会使用策略平衡自己。

28.期望理论就是要分析努力与绩效的关系、绩效与奖励的关系以及奖励与个人目标之间的关系。

29.目标设置理论认为，目标设置的越清晰具体越好。

?

30.领导行为理论相对于领导特质理论，领导行为比领导素质更容易进行观察和测量。?

31.权变理论的研究中对于领导者与情境之间的关系有着很大分歧。

32.金钱是激励因子而非保健因子。?

33.ERG理论认为，当低层次的需求得不到满足的时候，人们会跳过去追求更高层次的需求。

34.双因素理论认为，金钱属于保健因素。

35.魅力是一种捉摸不定的力量。

36.内容型激励理论认为要激励个体就必须满足人的需要，但是最根本的激励在于改变人的价值观。

37.倾听就是听到。?

38.韦伯将合法权力分为了三种类型。

39.专注地倾听就是要做到设身处地地站在对方的位置上考虑。

40.高权力动机的人倾向于买昂贵的车子，而更少在乎车子的性能。

41.影响策略是指运用权力或影响他人行为时所采用的方法。

42.中国式中庸的领导文化才是创造领导者与被领导者之间最和谐关系的领导文化。?

43.佛兰奇和瑞文提出的社会权力基础理论认为，强制性权力就是建立在惧怕的基础上的。

44.组织既需要管理者又需要领导者，所以领导者就是管理者。

45.在评估领导行为时我们也要关注追随者和情境的影响。

46.领导行为理论强调判断谁应该是一位有效的领导者。

47.20世纪40年代到70年代早期，这个时期被称为特质研究时期，侧重研究领导风格。

48.内容型激励理论无法解答为什么相同需求下的人们的行为会不同。

49.领导过程的是领导者、被领导者与环境之间的互动关系。

50.权力是一个随着情境、个体、时间变化而该表的动态关系。

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