奥鹏作业答案、电大国开形考作业答案、在线作业、离线作业、毕业论文,包过联系
 微信:wxxygzs
	中外学前教育史21春在线作业2 
 
	试卷总分:100  得分:100
	一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
	1.中国近代第一个学制颁布于:
	A.1922年
	B.1903年
	C.1912年
	D.1904年
	 
	2.《雄辩术原理》的作者是:
	A.昆体良
	B.亚里士多德
	C.苏格拉底
	D.柏拉图
	 
	3.贯穿于裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是 :
	A.自由教育
	B.爱的教育
	C.善的教育
	D.道德教育
	 
	4.中国第一个学前教育法规是:
	A.《钦定学堂章程》
	B.《奏定学堂章程》
	C.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
	D.“壬寅学制”
	 
	5.研究幼儿小 提 琴 教 学 、创立音乐教学法的日本音乐教育家是:
	A.关信三
	B.饭岛半十郎
	C.井深大
	D.铃木镇一
	 
	6.中国第一个学前教育法规 是:
	A.《钦定学堂章程》
	B.《奏定学堂章程》
	C.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
	D.“壬寅学制”
	 
	7.1989年,苏联国家委员会 批 准 了:
	A.《幼儿园规程》
	B.《学前教育构想》
	C.《幼儿园教养工作指南》
	D.《幼儿园教育大纲》
	 
	8.1989 年,苏联国家委员会批准了:
	A.《幼儿园规程》
	B.《学前教育构想》
	C.《幼儿园教养工作指南》
	D.《幼儿园教育大纲》
	 
	9.被后人誉为“初等教育之父 ”的教育家是:
	A.卢梭
	B.裴斯泰洛齐
	C.亚里士多德
	D.洛克
	 
	10.皮亚杰认为,2-6、7岁的儿童在道德发展上来看属于:
	A.自爱阶段
	B.他律阶段
	C.自律阶段
	D.公道阶段
	 
	二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
	11.封建社会旧教育的宗 旨是:
	A.忠君
	B.尚武
	C.尚实
	D.尚公
	 
	12.蒙台梭利认为儿 童心理发展具有:
	A.节律性
	B.阶段性
	C.规律性
	D.预成性
	 
	13.颜之推提出的学前家庭教育的原则有:
	A.家庭教育及早施行
	B.威严而有慈
	C.广泛学习并重视实用
	D.均爱勿偏
	E.注重环境的熏渍陶染
	 
	14.美国学前教育机构类 型有:
	A.幼儿家庭教育组织
	B.日托中心
	C.幼儿园
	D.保育学校
	 
	15.弗利托娜幼儿学校最终目的在于对儿童 进 行:
	A.宗教教化
	B.知识教化
	C.道德教化
	D.体育教化
	 
	16.斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是 实 施:
	A.自由教育
	B.爱的教育
	C.劳动教育
	D.感觉教育
	 
	17.乌申斯基代表作有:
	A.《家庭和学校》
	B.《儿童世界》
	C.《人是教育的对象》
	D.《祖国语言》
	 
	18.卢梭的主要儿童教育思 想 有:
	A.自然教育思想
	B.教育的年龄分期思想
	C.提倡自然后果法
	D.教育的目的是培养自然人
	 
	19.主要影响古印度的幼儿教育的思想是:
	A.儿童生活
	B.种姓制度
	C.宗教神学
	D.儿童经验
	 
	20.蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述 是:
	A.具有独特的心理胚胎期
	B.心理具有吸引力
	C.具有敏感期
	D.发展具有阶段性
	 
	三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
	21.法国于1840年开始使用 “母育学校”这一名称。
	 
	22.德国学前教育体系呈单一趋势 ,主要是“白天的幼儿之家”。
	 
	23.蒙养院是我国最早的学前教育机构。
	 
	24.一般来说蒙养院招收3~6岁的儿童。
	 
	25.古印度家庭教育主要是传诵《吠陀》经。
	 
	26.福禄倍尔的主要著作有《人的教育 》、《幼儿园教育学》
	 
	27.蒙台梭利在“儿童之家”进行感官教育训练。
	 
	28.张宗麟提出社会化幼稚园课程主张 。
	 
	29.法国的母育学校是初等教育的设施,男女儿童混合编织班级进行教学 。
	 
	30.从根本上说,学前教育机构的建立是近代大工业生产的需要 。
	 
	31.昆体良说:“只有受过一种合适的教育后,人才能成为一个人 。”
	 
	32.“文化大革命”时幼儿的体育活动和基本动作训练被“集体放羊”取代。
	 
	33.蒙养院内教师称“保姆”,保姆由节妇训练而成。
	 
	34.夸美纽斯的《母育学校》主要内容为0——6岁儿童的教育问题 。
	 
	35.张雪门提出生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。
	 
	36.陈鹤琴主张幼儿园分科教学,提出“五指活动”思想。
	 
	37.东京女子师范学校 附属幼儿园是日本第一所幼儿园。
	 
	38.南京鼓楼幼稚园是陈鹤琴创办的。
	 
	39.从巴比伦流放回到巴勒斯坦后,犹太会堂成为教育和礼拜的中心。
	 
	40.张雪门在《幼稚园的社会》中提出社会化幼稚园课程的主张。