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湖南开放大学24春学前教育科研方法第一次形成性考核作业 [标准答

时间:2024-06-05  作者:在线  来源:互联网  点击:154次  

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第一次形成性考核作业 试卷总分:100 得分:100 1.下列有关科学方法论层次描述错误的一项是 ( * ) A.各种技术手段和操作规程 B.具体学科门类的共有方法 C.哲学方法 D.数学方法 2.下列说法中不正确的是( ) A.分类指标是反映研究变量的性质和类别
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湖南开放大学24春学前教育科研方法第一次形成性考核作业 [标准答案]
第一次形成性考核作业
试卷总分:100  得分:100
1.下列有关科学方法论层次描述错误的一项是 ( * )
A.各种技术手段和操作规程
B.具体学科门类的共有方法
C.哲学方法
D.数学方法
 
2.下列说法中不正确的是(  )
A.分类指标是反映研究变量的性质和类别的指标
B.顺序指标是反映研究变量所具有的相同等级或程度顺序的指标
C.等距指标是研究变量具有等距差别和间隔的指标
D.等比指标是反映变量的比例或比率关系的指标
 
3.探索性研究常采用的研究方式包括 ( * )。
A.文献调查、经验调查、典型情况或个案分析
B.调查性研究、关系性研究、发展性研究
C.真实验研究、准实验研究、现场实验研究
D.基础研究、应用研究、趋势研究
 
4.“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用(  )
A.简单随机取样法
B.分层随机取样法
C.等距随机取样法
D.多段随机取样法
 
5.下列名称与“自变量”意思相同的是( )
A.独立变量
B.参变量
C.因变量
D.无关变量
 
6.下列不属于设计研究指标的原则的是 ( * )
A.以理论假设为指导的原则
B.完整性原则
C.简明、可行性原则
D.经济性原则
 
7.一般情况,研究计划形式可以分为七个部分。对于特定的研究项目不能提出其它一些研究计划的形式(    )
 
8.操作定义必须与其抽象定义的内涵相一致,防止范围过宽,或者说明问题不完整。
 
9.因变量指标要能够数量化,或用数字,或用次数,或用一定的反应不同程度的语义。 ( * )
 
10.假设具有两种特性,一是以科学研究为基础的假设性,二是具有转移的性质。 ( * )

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