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电科22秋《马克思主义基本原理》课程在线作业3[有全部答案]

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电科22秋《马克思主义基本原理》

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电科22秋《马克思主义基本原理》课程在线作业3[有全部答案]
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.社会意识相对独立性的最突出表现是它（ ）
A.同社会存在发展的不同步性
B.具有历史的继承性
C.对社会存在具有能动的反作用
D.同社会经济的发展具有不平衡性
 
2.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（ ）
A.从实践到认识的过程
B.从认识到实践的过程
C.思维生成现实具体的过程
D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程
 
3.度是（ ）
A.事物的质量和数量的界限
B.事物保持其质的稳定性的数量界限
C.事物保持其量的稳定性的范围
D.事物发生变化的关节点
 
4.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（ ）
A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
 
5.无产阶级的科学世界观和方法论是（ ）
A.辩证唯物主义
B.历史唯物主义
C.辩证唯物主义和历史唯物主义
D.唯物主义
 
6.理解人类社会发展的钥匙是（ ）
A.阶级斗争史
B.思想发展史
C.劳动发展史
D.文化发展史
 
7.从解决哲学基本问题的角度看，物质的惟一特性是（ ）
A.运动性
B.客观实在性
C.不可分性
D.时空性
 
8.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ ）
A.资本主义的剥削和压迫
B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C.工人罢工和起义
D.工人运动得到了“农民的合唱”
 
9.马克思主义理论从广义上说是（ ）
A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
 
10.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（ ）
A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D.列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
 
11.有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。这种观点属于（ ）
A.唯物主义决定论
B.唯心主义非决定论
C.形而上学的机械决定论
D.相对主义诡辩论
 
12.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（ ）
A.思维对事物本质的概括和反映
B.用来整理感性材料的思维形式
C.事物内在的本质和稳定的联系
D.事物联系和发展的基本环节
 
13.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ ）
A.实践是认识的来源
B.实践是推动认识发展的动力
C.实践是认识的目的
D.间接经验毫无用处
 
14.社会形态是（ ）
A.生产力和生产关系的统一
B.同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体
C.社会存在和社会意识的统一
D.物质世界和精神世界的统一
 
15.人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（ ）
A.唯心主义的观点
B.折中主义的观点
C.历史唯物主义的观点
D.历史循环论的观点
 
16.真理观上的相对主义，错误在于（ ）
A.夸大真理的相对性，否认真理的绝对性
B.夸大真理的绝对性，否认真理的相对性
C.只讲真理的客观性，否认真理的相对性
D.认为关于同一对象真理性的认识只有一个
 
17.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（ ）
A.运动
B.实践
C.精神生产
D.物质生产
 
18.我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（ ）
A.感觉
B.知觉
C.表象
D.分析
 
19.恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（ ）
A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
B.人与周围世界的基本联系问题
C.思维和存在的关系问题
D.关于人的本质问题
 
20.“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（ ）
A.强调认识对实践的作用
B.强调实践对认识的检验作用
C.认为认识可以脱离实践
D.认为实践可以脱离认识

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