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北语北外: 北语网院19秋《教育学》作业_4答案
时间：2019-11-26  作者:奥鹏在线作业  来源：www.youxue100f.com  点击：次

标签：教育学奥鹏作业答案论文

内容摘要：
教育学

北语网院19秋《教育学》作业_4



一、单选题 ( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分 )



1.西方社会化理论要求着重培养和训练社会生产中需要的各种劳动力的（）(4分)

A. 能力

B. 技术

C. 知识

D. 个性品质

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2.教育学作为一门学科在大学里传授，最早出现在( )(4分)

A. 英国

B. 古希腊

C. 美国

D. 德国

是否存疑

3.一些学者认为昆虫界也有教师和学生，而人类的教育就其本质而言与动物没有不同，这是教育的( )(4分)

A. 社会起源论

B. 环境起源论

C. 生物起源论

D. 心理起源论

是否存疑

4.下列选项中哪一项不是教学策略的基本特征（）(4分)

A. 简便性

B. 综合性

C. 可操作性

D. 灵活性

是否存疑

5.鉴于( )在人发展中的重要作用，我们在教育中也有一些与之相应的举措，如优生教育、潜能开发等(4分)

A. 遗传素质

B. 社会环境

C. 学校教育

D. 人的主观能动性

是否存疑

6.“学而时习之”、“温故而知新”说明教学必须贯彻( )(4分)

A. 理论联系实际的原则

B. 启发性原则

C. 系统性原则

D. 巩固性原则

是否存疑

7.下列选项中哪一项不属于古代教育的基本特征( )(4分)

A. 等级性

B. 专制性

C. 道统性

D. 法制化

是否存疑

8.（）是人类社会生存和发展的基础，也是影响教育发展变革的决定因素(4分)

A. 政治

B. 经济

C. 文化

D. 人口环境

是否存疑

9.（）的全面、合理与个性化导向，是研究教学效率问题的前提(4分)

A. 教学目标

B. 教育目的

C. 培养目标

D. 教育方针

是否存疑

10.杜威划时代的著作（）首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述，并提出了指导未来教育活动的总的建设性理论(4分)

A. 《乌托邦》

B. 《理想国》

C. 《爱弥尔》

D. 《民主主义与教育》

是否存疑



二、多选题 ( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分 )



1.根据行政结构划分,课程可分为（）(4分)

A. 国家课程

B. 地方课程

C. 校本课程

D. 必修课程

是否存疑

2.现代学校系统，如果按教学方式、手段，可以分为( )(4分)

A. 面授学校

B. 函授学校

C. 广播电视学校

D. 网络教育机构

是否存疑

3.教育促进个体社会化是指( )(4分)

A. 教育促进个体思想意识的社会化

B. 教育促进个体行为的社会化

C. 教育培养个体职业意识和角色

D. 教育促进个体差异的充分发展

是否存疑

4.班主任的角色是多样的，他们是（）(4分)

A. 班集体的组织者、管理者

B. 班集体的教育者

C. 学校、社会、家庭教育力量的协调者

D. 校内教育力量的协调者

是否存疑

5.昆体良提出最好的学习方法应该包括( )三个阶段(4分)

A. 预备

B. 摹仿

C. 理论

D. 练习

是否存疑



三、判断题 ( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分 )



1.马克思关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础( )(4分)

是否存疑

2.教师专业发展是以实践为导向的，主要通过教师在职培训这一条途径来实现（）(4分)

是否存疑

3.1898年京师大学堂成立，基于师范教育的需要，开始开设教育学课程，大量引介美国的教育学( )(4分)

是否存疑

4.英语“课程（curriculum）一词最早出现在19世纪英国著名哲学家、教育家斯宾塞的名著《什么知识最有价值》一文中( )(4分)

是否存疑

5.我国现代教育评价研究与实践始于20世纪初（）(4分)

是否存疑

6.广义上讲，课程是指学生在学校获得的全部经验( )(4分)

是否存疑

7.癸卯学制是我国第一次以法令形式颁布并在全国推行的现代学制( )(4分)

是否存疑

8.德国教育家赫尔巴特是“学生中心论”的代表( )(4分)

是否存疑

9.最早实施普及义务教育的国家是美国( )(4分)

是否存疑

10.正确的办学思想、先进的办学理念是学校文化的灵魂( )(4分)

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